영어 동사 3단 변화는 동사의 원형, 과거형, 과거분사를 말합니다. 규칙 동사는 과거형과 과거분사에 -ed를 붙여서 만들지만, 불규칙 동사는 형태가 불규칙적으로 변합니다. 이 글에서는 규칙 동사의 3단 변화 규칙과 함께, 자주 쓰이는 불규칙 동사들을 예시와 함께 정리하여 쉽게 이해하도록 돕고, 3단 변화 암기 팁과 추가적인 학습 자료도 제공하여 영어 학습에 도움을 드리고자 합니다. 3단 변화 규칙과 불규칙 동사들을 함께 알아보겠습니다.
1. 규칙 동사의 3단 변화
규칙 동사는 동사의 원형에 '-ed'를 붙여서 과거형과 과거분사를 만듭니다. 규칙 동사의 3단 변화는 다음과 같은 규칙을 따릅니다.
1) 일반적인 경우
동사 원형에 '-ed'를 붙입니다.
① e로 끝나는 경우
'-d'만 붙입니다.
② 단모음 + 자음으로 끝나는 경우
자음을 한 번 더 쓰고 '-ed'를 붙입니다.
③ 자음 뒤의 y 발음 규칙
'y'를 'i'로 바꾸고 '-ed'를 붙입니다.
④ y로 끝나고 y 앞에 모음이 있는 경우
'-ed'만 붙입니다.
2. 불규칙 동사의 3단 변화
불규칙 동사는 규칙 동사와 달리 과거형과 과거분사가 불규칙적으로 변합니다. 불규칙 동사는 암기하는 것이 중요하며, 자주 쓰이는 불규칙 동사들을 3단 변화 유형별로 정리하면 다음과 같습니다.
1) A-B-A 형태
동사 원형과 과거분사가 같은 형태를 가집니다.
come - came - come (오다)
become - became - become (되다)
run - ran - run (달리다)
2) A-B-B 형태
과거형과 과거분사가 같은 형태를 가집니다.
buy - bought - bought (사다)
bring - brought - brought (가져오다)
catch - caught - caught (잡다)
teach - taught - taught (가르치다)
think - thought - thought (생각하다)
3) A-B-C 형태
동사 원형, 과거형, 과거분사가 모두 다른 형태를 가집니다.
begin - began - begun (시작하다)
break - broke - broken (깨다)
choose - chose - chosen (선택하다)
do - did - done (하다)
drink - drank - drunk (마시다)
eat - ate - eaten (먹다)
fly - flew - flown (날다)
give - gave - given (주다)
go - went - gone (가다)
grow - grew - grown (자라다)
know - knew - known (알다)
see - saw - seen (보다)
sing - sang - sung (노래하다)
speak - spoke - spoken (말하다)
swim - swam - swum (수영하다)
take - took - taken (가지다)
write - wrote - written (쓰다)
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4) A-A-A 형태
동사 원형, 과거형, 과거분사가 모두 같은 형태를 가집니다.
cut - cut - cut (자르다)
hit - hit - hit (치다)
let - let - let (하게 하다)
put - put - put (놓다)
read - read - read (읽다)
set - set - set (놓다)
shut - shut - shut (닫다)
3. 불규칙 동사 3단 변화 암기 팁
불규칙 동사는 암기하는 것이 중요하지만, 무작정 외우는 것은 어렵고 지루할 수 있습니다. 다음은 불규칙 동사 3단 변화 암기 팁입니다.
1) 유형별로 묶어서 암기하기
A-B-A, A-B-B, A-B-C 유형별로 묶어서 암기하면 더욱 효율적으로 기억할 수 있습니다.
① 연상 기억법 활용하기
각 동사의 의미와 연관된 그림이나 이야기를 만들어 암기하면 더욱 쉽게 기억할 수 있습니다.
② 플래시 카드 활용하기
플래시 카드를 이용하여 앞면에는 동사 원형, 뒷면에는 과거형과 과거분사를 적어 놓고 반복하여 암기합니다.
③ 게임이나 퀴즈 활용하기
3단 변화 게임이나 퀴즈를 통해 재미있게 암기할 수 있습니다.
④ 문장 속에서 활용하기
3단 변화를 암기한 동사들을 활용하여 직접 문장을 만들어 보면 더욱 효과적으로 기억할 수 있습니다.
4. 동사 3단 변화 활용의 중요성
동사의 3단 변화는 영어 문법의 핵심적인 부분을 차지하며, 다양한 문법 구조를 이해하고 활용하는 데 필수적인 요소입니다. 특히 다음과 같은 경우에 동사의 3단 변화가 중요하게 활용됩니다.
1) 과거 시제
과거 시제를 나타낼 때 동사의 과거형을 사용합니다. (예: I went to the park yesterday.
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① 현재완료 시제
현재완료 시제를 나타낼 때 have/has + 과거분사 형태를 사용합니다. (예: I have seen that movie before.
② 과거완료 시제
과거완료 시제를 나타낼 때 had + 과거분사 형태를 사용합니다. (예: I had eaten lunch before I went out.
③ 수동태
수동태를 만들 때 be + 과거분사 형태를 사용합니다. (예: The cake was eaten by the children.
④ 형용사 역할
과거분사는 형용사 역할을 하여 명사를 수식할 수 있습니다. (예: The broken window needs to be fixed.
동사의 3단 변화를 정확하게 이해하고 활용하면 더욱 정확하고 자연스러운 영어 문장을 구사할 수 있습니다.
5. 다양한 예문을 통한 3단 변화 연습
다양한 예문을 통해 동사의 3단 변화를 연습하고 익숙해지는 것이 중요합니다. 다음은 3단 변화 유형별 예문입니다.
A-B-A 형태:
She came to my house yesterday. (그녀는 어제 내 집에 왔다.)
The ice cream became melted in the sun. (아이스크림은 햇볕에 녹았다.)
He ran a marathon last weekend. (그는 지난 주말에 마라톤을 뛰었다.)
A-B-B 형태:
I bought a new car last month. (나는 지난달에 새 차를 샀다.)
She brought her dog to the park. (그녀는 그녀의 개를 공원에 데려왔다.)
The cat caught a mouse. (고양이가 쥐를 잡았다.)
A-B-C 형태:
The meeting began at 9 a.m. (회의는 오전 9시에 시작되었다.)
He broke his leg while skiing. (그는 스키를 타다가 다리가 부러졌다.)
She chose the red dress. (그녀는 빨간 드레스를 선택했다.)
A-A-A 형태:
I cut my finger while cooking. (나는 요리하다가 손가락을 베었다.)
He hit the ball over the fence. (그는 울타리 너머로 공을 쳤다.)
Please let me know if you have any questions. (질문이 있으시면 알려주세요.)
6. 틀리기 쉬운 불규칙 동사 3단 변화
불규칙 동사 중에서도 특히 틀리기 쉬운 동사들이 있습니다. 발음이나 철자가 비슷해서 헷갈리기 쉬운 동사들을 정리해 보았습니다.
lie - lay - lain (눕다) vs. lay - laid - laid (놓다)
'lie'는 자동사로, '눕다'라는 의미를 가지며, 'lay'는 타동사로 '놓다'라는 의미를 가집니다. 발음이 비슷하고 과거형이 같아 헷갈리기 쉬우므로 주의해야 합니다.
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I lay down on the bed to rest. (나는 침대에 누워서 쉬었다.)
She laid the book on the table. (그녀는 책을 테이블 위에 놓았다.)
hang - hung - hung (걸다) vs. hang - hanged - hanged (교수형에 처하다)
'hang'은 '걸다'라는 의미일 때는 'hang - hung - hung'으로 3단 변화하지만, '교수형에 처하다'라는 의미일 때는 'hang - hanged - hanged'으로 3단 변화합니다. 의미에 따라 3단 변화가 달라지므로 주의해야 합니다.
He hung his coat on the hook. (그는 코트를 고리에 걸었다.)
The prisoner was hanged for his crimes. (죄수는 그의 범죄로 교수형에 처해졌다.)
rise - rose - risen (오르다) vs. raise - raised - raised (올리다)
'rise'는 자동사로, '오르다'라는 의미를 가지며, 'raise'는 타동사로 '올리다'라는 의미를 가집니다. 의미가 비슷하고 발음이 유사하여 헷갈리기 쉬우므로 주의해야 합니다.
The sun rises in the east. (해는 동쪽에서 뜬다.)
He raised his hand to ask a question. (그는 질문을 하기 위해 손을 들었다.)
find - found - found (찾다) vs. found - founded - founded (설립하다)
'find'는 '찾다'라는 의미를 가지며, 'found'는 '설립하다'라는 의미를 가집니다. 철자가 같지만 의미가 전혀 다르므로 주의해야 합니다.
I found my keys under the sofa. (나는 소파 밑에서 열쇠를 찾았다.)
The company was founded in 1995. (그 회사는 1995년에 설립되었다.)
7.영어 동사 3단 변화에 대해 사람들이 많이 궁금해 하는 질문들
1) 동사 3단 변화를 쉽고 빠르게 암기하는 방법은 무엇인가요?
동사 3단 변화를 쉽고 빠르게 암기하는 것은 꾸준한 노력과 효과적인 학습 방법을 통해 가능합니다. 몇 가지 유용한 팁을 소개합니다.
① 유형별 분류
불규칙 동사들을 A-B-A, A-B-B, A-B-C 유형으로 분류하여 암기하면 패턴을 파악하기 쉽습니다. 각 유형의 대표적인 동사들을 먼저 암기하고, 점차 범위를 넓혀나가는 것이 좋습니다.
② 연상 기억법 활용
동사의 의미와 연관된 이미지나 이야기를 만들어 암기하면 더욱 쉽게 기억할 수 있습니다. 예를 들어, 'break'를 암기할 때는 깨진 유리창을 떠올리며 'break - broke - broken'을 연상하는 식입니다.
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③ 플래시 카드 활용
플래시 카드를 이용하여 앞면에는 동사 원형, 뒷면에는 과거형과 과거분사를 적어 놓고 반복하여 암기하면 효과적입니다. 직접 카드를 만들거나, 온라인 플래시 카드 앱을 활용할 수도 있습니다.
④ 게임 및 퀴즈 활용
다양한 온라인 퀴즈 및 게임을 통해 재미있게 동사 3단 변화를 연습할 수 있습니다.
⑤ 반복 학습
규칙적으로 동사 3단 변화를 복습하는 것이 중요합니다. 매일 짧은 시간을 투자하여 꾸준히 암기하고, 틀린 부분은 다시 한번 확인하는 것이 좋습니다.
⑥ 문맥 속에서 암기
단순히 동사 3단 변화를 암기하는 것보다 문장 속에서 활용하면서 암기하는 것이 더욱 효과적입니다. 예문을 만들거나, 영어 지문을 읽으면서 동사의 3단 변화를 파악하는 연습을 해 보세요.
2) 동사 3단 변화를 암기하는 데 어려움을 느끼는 이유는 무엇인가요?
동사 3단 변화 암기에 어려움을 느끼는 데에는 여러 가지 이유가 있을 수 있습니다.
① 불규칙 동사의 다양성
영어에는 불규칙 동사가 많고, 각 동사마다 변화 형태가 다르기 때문에 암기하기가 쉽지 않습니다. 특히, A-B-C 유형처럼 세 가지 형태가 모두 다른 동사들은 더욱 암기하기 어려울 수 있습니다.
② 한국어와의 차이
한국어에는 동사의 형태가 시제에 따라 크게 변하지 않지만, 영어는 동사의 형태가 시제에 따라 다양하게 변화합니다. 이러한 차이 때문에 한국어 사용자들은 영어 동사 3단 변화에 익숙해지는 데 어려움을 느낄 수 있습니다.
③ 비효율적인 학습 방법
단순히 동사 3단 변화 목록을 반복해서 읽는 것만으로는 효과적으로 암기하기 어렵습니다. 다양한 학습 방법을 활용하고, 자신에게 맞는 암기 전략을 찾는 것이 중요합니다.
④ 흥미 부족
동사 3단 변화 암기는 지루하고 반복적인 학습 과정이기 때문에 흥미를 잃기 쉽습니다. 흥미를 유지하기 위해 게임이나 퀴즈 등 다양한 학습 방법을 활용하고, 목표를 설정하여 성취감을 느끼는 것이 중요합니다.
3) 동사 3단 변화를 암기하지 않고 영어를 잘 할 수 있을까요?
동사 3단 변화는 영어 문법의 기본적인 요소이기 때문에, 암기하지 않고 영어를 잘하기는 어렵습니다. 특히, 과거 시제와 완료 시제를 정확하게 사용하기 위해서는 동사 3단 변화를 익혀야 합니다. 동사 3단 변화를 제대로 알지 못하면 영어 문장을 이해하거나 말하고 쓰는 데 어려움을 겪을 수 있습니다. 물론, 단기간에 모든 동사 3단 변화를 완벽하게 암기하는 것은 어렵습니다. 하지만 꾸준히 노력하여 자주 사용되는 동사들을 먼저 익히고, 점차 암기 범위를 넓혀나가면 영어 실력 향상에 도움이 될 것입니다.
4) 동사 3단 변화 규칙에 예외는 없나요?
일반적으로 규칙 동사는 '-ed'를 붙여서 과거형과 과거분사를 만듭니다. 하지만 몇 가지 예외 사항이 있습니다.
① 발음 규칙에 따른 변화
동사의 끝 발음에 따라 '-ed' 발음이 /t/, /d/, /ɪd/로 달라집니다. 예를 들어, 'work'의 과거형 'worked'는 /t/로 발음하고, 'play'의 과거형 'played'는 /d/로 발음하며, 'want'의 과거형 'wanted'는 /ɪd/로 발음합니다.
② 철자 규칙에 따른 변화
단모음 + 자음으로 끝나는 동사는 자음을 한 번 더 쓰고 '-ed'를 붙입니다. 예를 들어, 'stop'의 과거형은 'stopped'입니다. 또한, 'y'로 끝나고 'y' 앞에 자음이 있는 동사는 'y'를 'i'로 바꾸고 '-ed'를 붙입니다. 예를 들어, 'study'의 과거형은 'studied'입니다.
이러한 예외 사항들은 규칙 동사의 3단 변화 규칙에 포함되는 내용이지만, 처음에는 헷갈릴 수 있으므로 주의해야 합니다.
5) 어린이들이 동사 3단 변화를 쉽게 익힐 수 있는 방법은 무엇인가요?
어린이들은 그림, 노래, 게임 등을 활용하여 동사 3단 변화를 쉽고 재미있게 익힐 수 있습니다.
① 그림 카드 활용
동사의 원형, 과거형, 과거분사를 그림으로 표현한 카드를 활용하면 어린이들이 쉽게 이해하고 기억할 수 있습니다.
② 동요 활용
동사 3단 변화를 주제로 한 동요를 활용하면 재미있게 암기할 수 있습니다.
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③ 게임 활용
몸으로 동작을 표현하는 게임이나 카드 게임 등을 통해 동사 3단 변화를 자연스럽게 익힐 수 있습니다.
④ 영어 그림책 활용
동사 3단 변화가 많이 사용된 영어 그림책을 읽으면서 자연스럽게 동사의 변화를 익힐 수 있습니다.
⑤ 칭찬과 격려
어린이들이 동사 3단 변화를 암기할 때 칭찬과 격려를 아끼지 않는 것이 중요합니다. 작은 성취에도 긍정적인 피드백을 주면 학습 동기를 유지하는 데 도움이 됩니다.